Unidade I
Atividade
As TICs não são as primeiras tecnologias a serem utilizadas no meio educacional, sendo que podemos considerar como as mais remotas tecnologias educacionais:
o giz e o livro.
Incorreta: A resposta correta é o giz e o quadro negro.
a escrita e o lápis.
Incorreta: A resposta correta é o giz e o quadro negro.
o quadro negro e o lápis.
Incorreta: A resposta correta é o giz e o quadro negro.
o computador pessoal e o pen drive.
Incorreta: A resposta correta é o giz e o quadro negro.
o quadro negro e o giz.
Correta: São considerados as tecnologias mais antigas a serem utilizadas no meio educacional o quadro negro e o giz, pois são recursos que auxiliam as aulas.
Atividade
No fim dos anos 1990, houve uma grande mudança tecnológica propiciada, principalmente, devido:
à Revolução Industrial.
Incorreta: A Revolução Industrial ocorreu com o uso das máquinas e equipamentos que vieram a contribuir com o processo produtivo da sociedade.
ao advento da internet e aos recursos que ela proporcionou.
Correta: A internet e os recursos oferecidos por ela mudaram significativamente a forma como desenvolvemos nossas atividades, originando a Revolução Tecnológica.
à origem da EaD.
Incorreta: A EaD surgiu nos anos 1990 e se expandiu devido ao advento da internet.
ao surgimento da Sociedade em Rede.
Incorreta: A Sociedade em Rede surgiu a partir do momento que as pessoas começaram a utilizar as tecnologias originadas pelo advento da internet.
à Revolução Tecnológica.
Incorreta: A Revolução Tecnológica deu-se devido ao uso e às melhorias das tecnologias oriundas do uso da internet.
Atividade
Devemos lembrar que, para que haja uma interatividade completa, dois sujeitos devem exercer um papel de igual importância na troca das mensagens. Esses sujeitos são:
emissor e receptor.
Correta: Esses são os sujeitos primordiais para que haja um processo educacional efetivo.
professor e aluno.
Incorreta: Professor e aluno são importantes, mas os sujeitos referidos no enunciado são emissor e receptor.
computador e aluno.
Incorreta: O computador é uma máquina, portanto, não interage com o aluno.
internet e computador.
Incorreta: Esses recursos são utilizados para a interação, mas não são sujeitos envolvidos no processo.
computador e professor.
Incorreta: O computador é uma máquina que pode ser utilizada no processo de interação.
Unidade II
Atividade
O uso das TICs trouxe infinitas possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem, possibilitando, assim, a formação de indivíduos:
que utilizem esses recursos com parcimônia e apenas quando for solicitado pelo professor para pesquisas em sites selecionados para fins educacionais.
Incorreta: Os alunos devem utilizar as TICs como fonte de pesquisa para buscar conhecimento independente do site acessado.
que aceitem as informações repassadas sem questionamentos, pois se elas estão na internet e foram repassadas pelo professor certamente estão corretas.
Incorreta: O aluno deve ser crítico e buscar várias fontes de pesquisa, não apenas a internet, mas todas as que puderem contribuir para a aquisição de conhecimento.
que não tenham senso crítico nem sejam reflexivas, pois são pessoas alienadas apenas ao uso das tecnologias.
Incorreta: O uso das TICs pode contribuir para a formação de seres críticos e reflexivos, capazes de extrair o melhor que eles têm a oferecer.
críticos e que estejam aptos a aprender e utilizar os conhecimentos adquiridos com o intuito de alcançar resultados profissionais e pessoais que sejam satisfatórios para toda a sociedade.
Correta: O uso das tecnologias no meio educacional, além de suas possibilidades, exige a formação de pessoas mais críticas, que tenham autonomia e responsabilidades para buscarem constantemente o aprendizado, tanto em aula quanto utilizando as TICs.
que apenas utilizem as tecnologias para seu aprendizado, sem buscar ajuda ou contribuição do professor, pois o papel desse agora é irrelevante nesse processo.
Incorreta: As tecnologias contribuem para o aprendizado, porém o papel do professor ainda é imprescindível nesse processo.
Atividade
Sabemos que a nova realidade educacional mediada por tecnologias exige uma nova postura, tanto de professores quanto de alunos. Porém a inovação deve se dar não apenas pelo uso das tecnologias em aula mas também:
por oferecer laboratórios de informática em todas as escolas.
Incorreta: Apenas o uso de computadores não garante inovação nas aulas.
por utilizar e-books no lugar de livros impressos.
Incorreta: Os e-books são boas tecnologias, mas apenas o uso deles não garante inovação nas aulas.
na escola, nas metodologias e na maneira como o ensino é oferecido.
Correta: Inovar em educação não está relacionado apenas ao uso das tecnologias, mas é preciso mudar a própria escola, as metodologias e ensinar de maneira diferente, a fim de se alcançar os objetivos esperados.
por estabelecer uma parceria na qual o aluno seja o agente ativo da construção do conhecimento, e o professor seja passivo, apenas tirando as dúvidas dos alunos.
Incorreta: Professores e alunos devem ser parceiros na construção do conhecimento, sendo que ambos deverão ser ativos nesse processo.
no uso dos smartphones, tablets e demais tecnologias nas aulas, permitindo que os alunos tenham liberdade para acessar o que quiserem.
Incorreta: Não é apenas o uso de tais tecnologias que garantirá o sucesso nas aulas, mas o estabelecimento de metas claras e objetivas.
Atividade
A revolução tecnológica surgiu com o uso das tecnologias de informação e comunicação, porém o grande marco da nossa era que também ocorreu devido ao uso das máquinas foi:
o surgimento da internet.
Incorreta: A internet trouxe inúmeros recursos e ferramentas que nos auxiliam na forma como nos comunicamos e desenvolvemos nossas atividades, porém o grande marco da nossa era foi a Revolução Industrial.
a Revolução Industrial.
Correta: A Revolução Industrial foi impulsionada pelo uso de máquinas que vieram para contribuir com o processo produtivo em larga escala em nossa era, as quais modificaram as relações de trabalho.
a Era da Informação.
incorreta: A Era da Informação é o termo que também se utiliza para a revolução tecnológica, sendo assim, o grande marco da nossa era é a Revolução Industrial.
a informática.
Incorreta: A informática surgiu do uso de computadores cada vez mais potentes que trouxeram grandes contribuições para nossa sociedade, porém o grande marco dessa era foi a Revolução Industrial.
o surgimento das TICs.
Incorreta: As TICs surgiram com o advento da internet e vários dispositivos, softwares e tecnologias que modificaram a forma como nos comunicamos e desenvolvemos nossas atividades, porém o grande marco da nossa era foi a Revolução Industrial.
Unidade III
Atividade
Sabemos que a EaD democratizou o ensino e trouxe novas possibilidades educacionais, principalmente, pelo uso das tecnologias. Sendo assim, podemos considerar como exemplo mais antigo dessa modalidade de ensino:
o Instituto Universal Brasileiro.
Incorreta: Esse Instituto é antigo e também um exemplo de EaD dos primeiros tempos, mas as Cartas de Platão e as Epístolas de São Paulo são os exemplos mais antigos.
as Cartas de Platão e as Epístolas de São Paulo.
Correta: Muitos autores defendem que as Cartas de Platão e as Epístolas de Paulo são os exemplos mais antigos de EaD, pois eram enviadas com a finalidade de educar e informar as pessoas sobre determinados assuntos.
a Carta de Pero Vaz de Caminha.
Incorreta: Essa carta escrita na época da descoberta do Brasil é antiga, mas as Cartas de Platão e as Epístolas de São Paulo são os exemplos mais antigos.
a Bíblia.
Incorreta: As Epístolas de São Paulo são considerados exemplos mais antigos de EaD, não todos os livros bíblicos.
os sinais de fumaça.
Incorreta: Os sinais de fumaça eram usados por índios e outros povos para se comunicar, mas não necessariamente como forma de educação.
Atividade
Atualmente, várias tecnologias estão convergindo para um único aparelho que tem apresentado vários recursos que podem nos auxiliar tanto na execução de tarefas diárias quanto em fins educacionais. Assinale a alternativa que apresenta qual é esse dispositivo.
Computador.
Incorreta: O computador foi o primeiro dispositivo a nos auxiliar e agregar tecnologias importantes, porém sua capacidade tem sido substituída, atualmente, pelos smartphones.
Telefone fixo.
Incorreta: O telefone fixo não apresenta recursos e tecnologias, inclusive, está, atualmente, quase obsoleto.
Notebook.
Incorreta: O notebook auxilia em muitas atividades que desempenhamos, porém não possui os mesmos recursos e capacidades dos smartphones.
Lousa interativa.
Incorreta: As lousas interativas não são dispositivos, mas recursos que nos auxiliam nas gravações de videoaulas, porém não têm a mesma capacidade dos smartphones.
Smartphone.
Correta: Os smartphones têm apresentado cada vez mais capacidade de armazenamento, aplicativos e demais recursos que nos auxiliam nas mais diversas atividades.
Atividade
Vimos, em nossos estudos, que, para que o processo educacional mediado pelas tecnologias seja satisfatório, é importante que haja uma boa interatividade.
Sendo assim, ao tratarmos da interatividade possibilitada pelas mídias educacionais, estamos nos referindo à virtualização que é caracterizada:
pela presença virtual do professor nas teleaulas e nos textos produzidos por ele.
Incorreta: A telepresença é uma das características, mas também existem a imersão e a presença.
pela atemporalidade no processo mediado pelas tecnologias.
Incorreta: Atemporalidade diz respeito a não ser necessário que os envolvidos estejam on-line ao mesmo tempo, mas deve haver uma interação entre ambos, para que o processo aconteça a contento.
pela imersão, pela presença e pela telepresença.
Correta: Para que a interatividade ocorra de forma satisfatória e possibilite um processo de aprendizagem eficaz, é necessária a existência desses três elementos, pois todos se interconectam.
pela participação do aluno na coautoria do material produzido pelo professor.
Incorreta: A participação do aluno é fundamental, porém, para que a interatividade ocorra de forma satisfatória, é preciso que haja uma interação satisfatória, além disso, deve haver imersão, presença e telepresença.
pelo fato de o professor ou tutor estar disponível 24h para interagir com os alunos.
Incorreta: O professor ou tutor não precisa estar disponível 24h, porém é importante haver uma boa interação e feedbacks constantes. Além disso, outros fatores fundamentais são a imersão e a telepresença.